Les personnes neuro-atypiques, comme les surdoués, les personnes atteintes de troubles du spectre autistique ou d’autres particularités neurologiques, ont souvent des besoins spécifiques qui ne sont pas pris en compte par les programmes de coaching traditionnels. Il est essentiel de reconnaître ces besoins et d’ajuster les méthodes pour assurer un accompagnement adapté. Dans une ville …








